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Archiv Pilot- & Forschungsprojekte |
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2007-2008: Zugvögelprojekt - Im Vogelflug von der Elbe durch die Region
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Einige Ergebnisse der Schülerinnen und Schüler:
Ziel: Kompromissvorschläge für Entscheidungsträger

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Das Projekt
Zugvögel in der Elbtalaue - für die einen sind sie ein Zeichen intakter Natur, für die anderen eine Bedrohung ihrer Ernteerträge. In einem Planspiel schlüpfen Schüler in die kontroversen Rollen der Betroffenen. Mit einer Exkursion an die Elbe und einem Ausstellungsbesuch im ElbSchloss Bleckede informieren sie sich über Hintergründe. Die Schüler diskutieren bei einer vom SCHUBZ moderierten Runde-Tisch-Diskussion ihre Ansichten und erstellen eine Kompromisslösung. Die Ergebnisse werden in einer Ausstellung im ElbSchloss Bleckede präsentiert.
Ziele des Projekts
Bei diesem Projekt beschäftigen sich die Schüler mit dem Lebensraum Elbtalaue. Am Beispiel Zugvögel lernen sie die kontroversen Interessen der Betroffenen in der Elbtalaue kennen. Sie informieren sich zudem über die Überwinterungsstrategien von Zugvögeln. Elementare Kompetenzen wie Konfliktlösefähigkeit, Handlungskompe- tenzen oder Selbstorganisation von Lernprozessen werden darüber hinaus trainiert. Das Projekt ist in die Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) eingebettet.
Teilnehmer
5. und 6. sowie 9. und 10. Klasse. Die
Materialien sind altersgruppengerecht
aufbereitet.
| Zeitraum |
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Von Sept. 07 – April 08 |
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Ausstellungsbesuch + Exkursion
sind an einem Tag von 9 bis 15 Uhr
geplant. |
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der Exkursionstag muss in circa je 3
Stunden vor- und nachbereitet werden |
| Orte |
Die Ausstellung befindet sich im
ElbSchloss Bleckede. Die Exkursion
findet in der Elbtalaue, bei Brackede,
statt. |
Projektleitung
Susanne Jensen
Im Vogelflug von der Elbe durch die Region
Projektförderung
Das Projekt „Im Vogelflug von der Elbe durch die Region“ kann dank der freundlichen Unterstützung der Manfred-Hermsen-Stiftung, der Gertrud und Hellmut Barthel-Stiftung und der Hanseatischen Natur- und Umweltinitiative e.V. realisiert werden.
Kooperationspartner
ElbSchloss Bleckede
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SCHUBZ-Pilotstudie: "Wie läßt sich mit neuen Medien im Klassenraum und in der Natur eine nachhaltige Entwicklung in Natur- und Kulturräumen erfassen und darstellen?"
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